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《军事理论》模拟试卷(三)
2014-11-17 11:39   审核人:   (点击: )

一、单项选择题(本题共10小题,每题1分,共10分)

1、我国奉行( )的国防政策。

A、扩张性 B、防御性

C、自卫性 D、中立性

2、我国国防后备力量建设的方针是:( )。

A、结构科学合理,提高整体功能

B、发展武器系统,提高合成程度

C、控制数量,提高质量,抓好重点,打好基础

D、以常规力量为主,适当发展核力量

3、国防的主体是( )。

A、人民 B、国家

C、军队 D、警察

4、中国古代封建军事思想产生的重要标志是( )。

A、《军政》、《军志》的问世 B、《孙子兵法》的问世

C、《孙膑兵法》的问世 D、《武经七书》的问世

5、春秋战国时期,军事学术上“百家争鸣”,各派思想家、政治家对战争问题各抒己见,其中提出“慈故能勇,柔弱胜刚强,进道若退”的辨证观点的是( )。

A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家

6、( )在其著作中首先提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。

A、毛泽东 B、若米尼

C、孙武 D、克劳塞维茨

7、战略是筹划和指导战争( )的方略。

A、全局 B、局部

C、规律 D、艺术

8、国际战略格局的构成要素是( )。

A、国际战略力量 B、国际行为主体

C、国际组织 D、跨国公司

9、与中国有共同陆地边界的国家有( )。

A、8个 B、13个

C、14个 D、15个

10、率先于1971年强占我国南沙群岛部分岛屿和沙洲的国家是( )。

A、越南 B、菲律宾 C、印度尼西亚 D、马来西亚

二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分)

1、在阶级社会里,战争是解决( )的最高斗争形式。

A、阶级矛盾 B、民族矛盾

C、国家矛盾 D、政治集团矛盾

2、我国武装力量由( )构成。

A、中国人民解放军现役部队 B、武装警察

C、民兵 D、中国人民解放军预备役部队

3、国防的对象是( )。

A、侵略 B、进攻

C、武装颠覆 D、防御

4、我国的国防教育包括( )。

A、国防理论教育 B、国防精神教育

C、国防法制教育 D、国防知识教育

5、标志着毛泽东军事思想初步形成的军事实践活动主要有( )。

A、三湾改编 B、制定了“三大纪律六项注意”

C、古田会议 D、提出了“十六字诀”的游击战原则

6、1985年邓小平指出:现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,概括起来就是“东西南北”四个字,“东西”问题即( )。

A、整个人类的发展问题 B、战争与和平问题

C、反对霸权主义、维护世界和平问题 D、落后国家的发展问题

7、军事战略在不同历史时期有不同内容和特点,其决定因素主要有( )。

A、战略思想 B、战略环境

C、军事力量 D、政治力量

8、在当今国际舞台上,能够成为国际战略力量并进而成为国际战略格局基本要素的是( )。

A、国家 B、大国

C、国家集团 D、国际行为主体

9、一个国家的威胁行为总有特有的表现方式,主要有( )。

A、粗暴干涉别国内政 B、实际控制和占有争议领土

C、实施经济封锁和禁运 D、实施恐怖行动

10、军事高技术分为( )。

A、军事基础高技术 B、军事侦察高技术

C、军事应用高技术 D、军事航天高技术

三、判断改错题(对的打“√”,错的打“×”并改正过来。本题共10小题,每题2分,共20分)

1、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象,它产生于奴隶社会。

2、我国在兵役制度上,实行义务兵役制。

3、我国的国防教育分为学校国防教育和社会国防教育。

4、大革命失败以后,毛泽东成功地解决了如何作战的根本问题,标志着毛泽东军事思想已初步形成。

5、现代战争的根源是私有制和阶级斗争。

6、“洋务运动”标志着中国近代变革传统军事思想的开端。

7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在军事上。

8、威胁不是一成不变的,在一定条件下它是可以转化的。构成威胁的原因淡化了,威胁就可能转化为战争。

9、中国与日本是相向共架国,中国东海大陆架一直延伸到冲绳海槽。

10、西方大国插手南沙事务对付中国是通过与其他有关各国进行军事合作进行的。

四、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分)

1、国防

2、“三结合”的武装力量体制

3、战略环境

4、周边安全环境

5、军事高技术

五、简答(本题共3小题,每题8分,共24分)

1、为什么说再隐蔽的军事威胁企图总有些端倪可见?

2、如何理解邓小平关于新时期战争与和平的理论?

3、我国公民有哪些国防权利和国防义务?

六、论述(本题共1小题,16分)

如何理解未来国际战略格局的发展趋势?作为一个大学生,你应该做些什么?

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